Category: образование

Что именно мешает Вам при чтении текста? (опрос)

Прочитал недавно статью «Риторическая рука» об искусстве риторики и особенностях убедительности речи. Думаю, что эти же принципы, а именно: найти тему (увидеть предмет в его полноте и ценности для того, чтобы о нем начать дальше рассуждать), выстроить изложение в нужном порядке, подобрать правильные слова, подходят и для написания статей. Свои мысли на этот счет изложу как-нибудь в другой раз. А сейчас немного о той части передачи мыслей автора, которая в основном проявляется в печатном тексте.
2340

Давно читаю разных авторов в ЖЖ и не могу не заметить для себя, что помимо раскрытия самой темы, важным фактором для восприятия информации является также грамотность текста и его оформление. Немного порывшись в Интернете, выяснил, что различные ляпы и опечатки замечают около 80% читателей. 70% считают, что это негативно сказывается на общем восприятии, у 40% падает уважение к такому ресурсу, а у 11% вообще возникает желание покинуть такой ресурс. Не пытайтесь суммировать проценты. Одни группы частично или полностью входят в другие. Сами по себе проценты весьма приблизительны и могут зависить от других факторов. Но в целом достаточно выпукло передают важность этой «стороны» текста.

Какие же типы ошибок могут быть в тексте и его оформлении? Попробую перечислить несколько, как мне кажется, наиболее часто встречающихся в порядке убывания:


  • опечатки;

  • орфография и грамматика;

  • пунктуация;

  • стилистика;

  • е и ё;

  • типографика;

  • верстка;

  • орфоэпия.

А также специфические для Интернет-текстов вещи: расстановка смайликов и оформление гиперссылок.

Напомню значение используемых терминов в разрезе возможных ошибок в тексте:
Collapse )


Для продолжения исследования о читабильности текста, хочу спросить у читателя: какие типы ошибок мешают именно Вам в восприятии текста? Свое мнение, помимо опроса, можно выразить в коммментариях к этой записи. Спасибо за помощь в моем начинании!


Ошибки какого типа Вам мешают воспринимать текст (можно выбрать несколько):

опечатки
16(11.8%)
орфография и грамматика
26(19.1%)
пунктуация
19(14.0%)
стилистика
24(17.6%)
е и ё
4(2.9%)
типографика
24(17.6%)
верстка
21(15.4%)
орфоэпия
2(1.5%)

Патриотическое воспитание в детских школах искусств

Оригинал взят у eot_leningrad в Патриотическое воспитание в детских школах искусств
Вопросы патриотизма в наше время поднимаются на самых высоких уровнях. Проводятся конференции, круглые столы, появляются публикации на эту тему. На данный момент существует государственная «Программа патриотического воспитания на 2011-2015 годы», а также находится в разработке проект Федерального закона «О патриотическом воспитании граждан Российской Федерации». Кроме того, Президент в своем послании Федеральному собранию говорил о проблеме духовных скреп в обществе, к которым мы можем с полной уверенностью причислить и чувство патриотизма. Именно поэтому мы как граждане и педагоги должны принять во внимание такую значительную повестку дня и понять непростую, но вместе с тем, очень важную по своей серьезности поставленную перед нами задачу. Задачу воспитания патриота своей Родины. Цель же данной работы – дать читателю смысловое обоснование необходимости патриотического воспитания, объяснить его особое значение в деятельности детских музыкальных учреждений.
Воспитание патриотизма
Collapse )